Después de leer y la información sobre flipped clasroon. Creo que puede ser muy positivo para ponerlo en práctica con los alumnos, es una forma divertida, diferente de trabajar y poder hacer grupos de trabajo, con un aprendizaje tanto personal como colaborativo, y de investigación, que puede despertar la motivación en el alumnado
Hoy he pensado que a través de la creación de videos sobre la materia, cortos, escuetos, a modo de ideas claves y concretas sobre los conceptos más importantes, los alumnos captarán los conceptos viendo las imágenes, todas las veces que quieran reproducirlas.
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